เนตรวงษ์ ฐ. 2015. การพัฒนาเหตุผลเชิงจริยธรรมโดยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มสืบสอบและใช้โครงงานคุณธรรมเป็นฐาน. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. 9, 3 (Jan. 2015), 67–80.