[1]
ชวนชม ชินะตังกูร และ เสาวนีย์ กานต์เดชารักษ์ ธ.ต. 2015. รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของประสิทธิผลโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคกลางของประเทศไทย. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. 10, 3 (Jan. 2015), 95–112.