จริยะมาการ น., ว่องวาณิช ศ.ด. and สกลรักษ์ ผ.ด. 2016. การสร้างความสามารถในการประเมินของครูเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาไทย ของนักเรียน โดยใช้แนวคิดประเมินแบบเสริมพลังอำนาจและกระบวนการสอนโดยใช้ การประเมินเป็นฐาน: การศึกษารายกรณี. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. 12, 1 (Jan. 2016), 73–92.