กลีบบัว น., แกมเกตุ ร.ด. and ว่องาณิช ศ.ด. 2017. การพัฒนาเครื่องมือประเมินผลการเรียนรู้ด้านทักษะการคิดและ การแก้ปัญหาแบบองค์รวมของหมวดวิชาการศึกษาทั่วไป: สคริปต์คอนคอร์แดนซ์ สำหรับนิสิตนักศึกษาระดับอุดมศึกษา. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. 13, 2 (May 2017), 113–134.