[1]
ไตรแสง ฉ. 2013. การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้วิชาเขียนแบบ เรื่อง การเขียนภาพไอโซเมตริกและภาพออบลิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนกับแบบปกติ. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. 7, 3 (Jan. 2013), 177–188.