พินิจวิญญูภาพ ป. และ ธิปัตดี ก. 2020. การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษด้วยการเขียนแบบเน้นกระบวนการ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด. 14, 2 (ส.ค. 2020), 105–113.