กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบสะเต็มศึกษา เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ เชิงความคิดสร้างสรรค์ในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF