จิรวัฒน์ รัชศักดิ์. 2022. “การแก้ไขไวยากรณ์มีส่วนช่วยพัฒนางานเขียนในวิชาการเขียนของนักศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองหรือไม่”. วารสารวิชาการสังคมศาสตร์เครือข่ายวิจัยประชาชื่น 4 (2). Bangkok, Thailand:97-112. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/prn/article/view/261132.