[1]
วัฒนกาญจนะ จ., ตรีชั้น แ., พัวพรพงษ์ ธ. และ ฤทธิบุญไชย ว. 2021. ประสิทธิภาพของการเรียนออนไลน์ จากสมรรถนะผู้สอนและการวัดประเมินผล กรณีศึกษาคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. วารสารวิชาการสังคมศาสตร์เครือข่ายวิจัยประชาชื่น. 3, 2 (ส.ค. 2021), 1–13.