พลสิทธิ์ อ., พรรณหาญ ส., and สุวรรณฉาย ศ. “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการ เรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้บูรณาการกับเทคนิคการรู้คิด”. Journal of Information Technology and Innovation, vol. 15, no. 1, June 2017, pp. 102-13, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/oarit/article/view/89855.