พลสิทธิ์ อ., พรรณหาญ ส., and สุวรรณฉาย ศ., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการ เรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้บูรณาการกับเทคนิคการรู้คิด”, JITI, vol. 15, no. 1, pp. 102–113, Jun. 2017.