พลสิทธิ์ อัมพร, พรรณหาญ สุธี, and สุวรรณฉาย ศักดิ์. 2017. “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการ เรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้บูรณาการกับเทคนิคการรู้คิด”. Journal of Information Technology and Innovation 15 (1):102-13. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/oarit/article/view/89855.