พลสิทธิ์ อ., พรรณหาญ ส. and สุวรรณฉาย ศ. 2017. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการ เรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้บูรณาการกับเทคนิคการรู้คิด. Journal of Information Technology and Innovation. 15, 1 (Jun. 2017), 102–113.