[1]
เนตรมณี พ. 2016. ศึกษาการใช้กระบวนการไตรสิกขา เพื่อพัฒนานักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร. Journal of Information Technology and Innovation. 10, 2 (Apr. 2016), 62–68.