พูลสุขเสริม ชานนท์, และ เก้าเอี้ยน สุรศักดิ์. 2025. “อิทธิพลของกรอบความคิดเติบโตทางดิจิทัลต่อการฟื้นพลังทางดิจิทัลของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: การรับรู้ความสามารถทางดิจิทัลของตนเองเป็นตัวแปรส่งผ่าน”. วารสารการวัด ประเมินผล สถิติ และการวิจัยทางสังคมศาสตร์ 6 (1):16-38. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/mesr/article/view/278399.