[1]
ศรีอรุณรัศมี ป. และ หลาวทอง ณ. 2026. การพัฒนาชุดเครื่องมือการประเมินเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีปัญหาด้านการเขียนสะกดคำ. วารสารการวัด ประเมินผล สถิติ และการวิจัยทางสังคมศาสตร์. 7, 1 (มิ.ย. 2026), 150–168.