Kaewseenual, S., & ธรรมปัญญา อ. (2020). ภูมิรู้ดิจิทัล: วิสัยทัศน์ของการเปลี่ยนแปลงนโยบายการศึกษา เพื่อยกระดับการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลของเด็กและเยาวชนไทย. วารสารการสื่อสารและสื่อบูรณาการ, 8(1), 75–99. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/masscomm/article/view/241827