เนียรเจริญสุข สุณีย์รัตน์. “การออกแบบกิจกรรมเพื่อส่งเสริมทักษะการกำกับตนเองในการเรียนและเพิ่มแรงจูงใจ : กรณีผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทยระดับกลางขึ้นไป”. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ 23, no. 2 (สิงหาคม 28, 2023): 120–140. สืบค้น กันยายน 12, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/liberalarts/article/view/264616.