[1]
ทามุระ ภ., “การสอนภาษาและวรรณคดีเยอรมันในสถาบันอุดมศึกษาไทย: จุดยืนและการปรับบทบาทในสังคมยุคใหม่”, JLA, ปี 1, ฉบับที่ 2, น. 136–147, พ.ย. 2013.