K. Chairatana, “Historische Literaturpragmatik als heuristisches Interpreta-tionsverfahren und interkulturell-literaturwissenschaftliche Didaktik zur Vermittlung des verfremdenden Denkens am Beispiel von Dû bist mîn, ich bin dîn (MF 3,1)”, JLA, ปี 25, ฉบับที่ 2, น. 536–562, ส.ค. 2025.