R.Lush, B. (2013) “The "ums" and ‘ahs’ of Teacher-Learner Classroom Interaction”, วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2(2), น. 47–57. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/liberalarts/article/view/14806 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).