วงชารี ห. (2026) “การศึกษาความสัมพันธ์และการเปรียบเทียบพฤติกรรมก้าวร้าวของรูปแบบการอบรมเลี้ยงดู 4 รูปแบบในประเทศไทย”, วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 26(2), น. 452–480. doi: 10.64731/jla.v26i2.293796.