ทามุระ ภรรดา. 2013. “การสอนภาษาและวรรณคดีเยอรมันในสถาบันอุดมศึกษาไทย: จุดยืนและการปรับบทบาทในสังคมยุคใหม่”. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ 1 (2):136-47. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/liberalarts/article/view/14960.