รุ่งวรพงศ์ ปิยวรรณ. 2017. “การใช้กิจกรรมนำเสนองานแบบโปสเตอร์ในชั้นเรียนภาษาอังกฤษในไทย: ข้อเสนอแนะเรื่องการสอนภาษาอังกฤษและสอนผ่านไดอาล็อก”. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ 17 (2):85-101. https://doi.org/10.14456/lartstu.2017.11.