Insuwan, Chatuporn, และ Saneh Thongrin. 2025. “Empowering EFL Student Writers through a Genre-Based Approach with Critical Pedagogy: Tracing Sociopolitical Consciousness through Freire’s Ten Values and Sociopolitical Consciousness Assessment”. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ 25 (2):445-71. https://doi.org/10.64731/jla.v25i2.286695.