Wongrat , Saowaluk, และ Saneh Thongrin. 2024. “Enhancing Thinking Skills in Thai EFL Learners through Sternberg’s Triarchic Theory integrated in English Grammar Instruction”. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ 24 (2):611-40. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/liberalarts/article/view/279279.