JENNASOMBUT, S. Schreibkompetenz thailändischer Studierender mit Deutsch als Nebenfach am Beispiel von narrativen Texten unter dem Aspekt der Textkohärenz. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 472–499, 2021. DOI: 10.14456/lartstu.2021.35. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/liberalarts/article/view/244045. Acesso em: 3 พ.ค. 2024.