R.LUSH, B. The "ums" and "ahs" of Teacher-Learner Classroom Interaction. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 47–57, 2013. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/liberalarts/article/view/14806. Acesso em: 15 พ.ค. 2024.