รุ่งวรพงศ์ ป. (2017). การใช้กิจกรรมนำเสนองานแบบโปสเตอร์ในชั้นเรียนภาษาอังกฤษในไทย: ข้อเสนอแนะเรื่องการสอนภาษาอังกฤษและสอนผ่านไดอาล็อก. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 17(2), 85–101. https://doi.org/10.14456/lartstu.2017.11