Arunyig, P. . (2023). Kontrastive-diachrone Analyse von Euripides’ und Goethes Iphigenie als Grundlage zur Anwendung im Deutschliteraturunterricht. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 23(3), 579–601. https://doi.org/10.64731/jla.v23i3.270586