INTAKOSUM, S. 2019. Enseigner la traduction du culturel : une approche fonctionnelle sur fondement interprétatif. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. 19, 2 (ธ.ค. 2019), 231–260. DOI:https://doi.org/10.14456/lartstu.2019.20.