[1]
รุ่งโรจน์สุวรรณ ร. และ พงศ์นภารักษ์ ช. 2024. อิทธิพลของภาษาที่ 1 และภาษาที่ 2 ในการออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์อ่าข่า ระดับประถมศึกษาตอนต้น ในจังหวัดเชียงรายที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ 3. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. 24, 3 (ธ.ค. 2024), 515–544.