รองเดช ช. และ เนียรเจริญสุข ส. 2024. การสร้างประโยคที่มีคำช่วยชี้สถานที่「に・で」ผ่านการสอนโดยใช้เทคนิค Dictogloss : กรณีศึกษานักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. 24, 1 (เม.ย. 2024), 253–275.