เนียรเจริญสุข ส. 2023. การออกแบบกิจกรรมเพื่อส่งเสริมทักษะการกำกับตนเองในการเรียนและเพิ่มแรงจูงใจ : กรณีผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทยระดับกลางขึ้นไป. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. 23, 2 (ส.ค. 2023), 120–140. DOI:https://doi.org/10.14456/lartstu.2023.35.