สระกาง ลดาพร, แก้วลาย เจนตา, สายทอง นุชนาฎ, อุ่นวัฒนา ภาวิณี, และ วรรณยศ ประภาส. “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือต่อผลสัมฤทธิ์ทางภาษาอังกฤษในการสอบ CU-TEP ของเจ้าหน้าที่กรมเจ้าท่า”. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์ 15, no. 4 (สิงหาคม 25, 2026): 73–87. สืบค้น สิงหาคม 28, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/300142.