คำแดงไสย์ วิระวงค์, ขันธ์ศิลา ปวีณา, และ ยลวิลาศ วรรณธิดา. “การวิเคราะห์และสำรวจมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการออกแบบ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้จากประสบการณ์ เรื่องความน่าจะเป็น เพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์ 14, no. 1 (มีนาคม 1, 2025): 250–263. สืบค้น ตุลาคาม 9, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/285561.