สุทธิกุล ภาวิณี, สมนาม สิระ, และ ทิพยมณฑล จารุณี. “แนวทางการจัดการเรียนการสอนเอสคิวไฟว์อาร์เพื่อส่งเสริมทักษะ การอ่านจับใจความภาษาไทยสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา”. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์ 13, no. 1 (กุมภาพันธ์ 1, 2024): 411–422. สืบค้น ธันวาคม 11, 2025. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/259306.