วดีศิริศักดิ์ ธนินท์, และ พัฒนจักร เอื้อจิตร. “การวิเคราะห์ความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนผ่านการแสดงแทน ในลำดับกิจกรรมการสอนการแก้สถานการณ์ปัญหาปลายเปิด”. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์ 11, no. 6 (ธันวาคม 7, 2022): R140-R154. สืบค้น กันยายน 30, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/255612.