หนูเดช ป., ใจอ่อน ก., และ เหมพันธ์ จ. “การจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ 5E ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และความสามารถ ในการกำกับตัวเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, ปี 13, ฉบับที่ 6, พฤศจิกายน 2024, น. 54-64, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/271712.