สุทธิกุล ภ., สมนาม ส., และ ทิพยมณฑล จ. “แนวทางการจัดการเรียนการสอนเอสคิวไฟว์อาร์เพื่อส่งเสริมทักษะ การอ่านจับใจความภาษาไทยสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา”. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, ปี 13, ฉบับที่ 1, กุมภาพันธ์ 2024, น. 411-22, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/259306.