[1]
สู่โนนทอง ก. และ ดวงวิไล ด., “การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดกิจกรรม การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน”, MCU SSR, ปี 13, ฉบับที่ 6, น. 287–299, พ.ย. 2024.