วงศ์วีระขันธ์ ว., เขตจัตุรัส จ. และ ถวิลการ ด. (2022) “การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันโมเดลการวัดสมรรถนะด้านการวัด และประเมินผลการเรียนรู้ของครูผู้สอนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน”, วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. Ayutthaya, Thailand, 11(3), น. 280–293. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/258689 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).