โชติบุญ แ. (2020) “การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างความฉลาดทางสุขภาวะตามแนวคิดการเรียนรู้ แบบมีส่วนร่วมและการเรียนรู้โดยการกากับตนเองสาหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา”, วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. Ayutthaya, Thailand, 6(2-01), น. 323–334. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/240658 (สืบค้น: 28 สิงหาคม 2026).