สระกาง ลดาพร, แก้วลาย เจนตา, สายทอง นุชนาฎ, อุ่นวัฒนา ภาวิณี, และ วรรณยศ ประภาส. 2026. “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือต่อผลสัมฤทธิ์ทางภาษาอังกฤษในการสอบ CU-TEP ของเจ้าหน้าที่กรมเจ้าท่า”. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์ 15 (4). Ayutthaya, Thailand:73-87. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/300142.