สุทธิกุล ภาวิณี, สมนาม สิระ, และ ทิพยมณฑล จารุณี. 2024. “แนวทางการจัดการเรียนการสอนเอสคิวไฟว์อาร์เพื่อส่งเสริมทักษะ การอ่านจับใจความภาษาไทยสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา”. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์ 13 (1). Ayutthaya, Thailand:411-22. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/259306.