คำแดงไสย์ ว.; ขันธ์ศิลา ป.; ยลวิลาศ ว. การวิเคราะห์และสำรวจมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการออกแบบ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้จากประสบการณ์ เรื่องความน่าจะเป็น เพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, Ayutthaya, Thailand, v. 14, n. 1, p. 250–263, 2025. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/285561. Acesso em: 7 ต.ค. 2026.