สู่โนนทอง ก.; ดวงวิไล ด. การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดกิจกรรม การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, Ayutthaya, Thailand, v. 13, n. 6, p. 287–299, 2024. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/270899. Acesso em: 7 ต.ค. 2026.