สุพรม ส.; เอกะกุล ธ.; แสงประทีปทอง ว. รูปแบบการพัฒนาครูโดยใช้การประเมินแบบสะท้อนคิดที่มีผลต่อสมรรถนะครู ด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษา. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, Ayutthaya, Thailand, v. 12, n. 2, p. R92-R104, 2023. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/258581. Acesso em: 17 ก.ย. 2026.