ปลื้มบางผลึ ร. ผลของโปรแกรมพัฒนาการเรียนรู้โดยบูรณาการรูปแบบการเรียนแบบกระตือรือร้น ที่มีต่อแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนที่มี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ต่ำ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ โรงเรียน อนุบาลบางแพ (ชุมชนวัดบางแพใต้). วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, Ayutthaya, Thailand, v. 2, n. 1, p. 87–96, 2013. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/245244. Acesso em: 28 ส.ค. 2026.