โชติบุญ แ. การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างความฉลาดทางสุขภาวะตามแนวคิดการเรียนรู้ แบบมีส่วนร่วมและการเรียนรู้โดยการกากับตนเองสาหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, Ayutthaya, Thailand, v. 6, n. 2-01, p. 323–334, 2020. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/240658. Acesso em: 27 ส.ค. 2026.